{"adaptation_status":"adapted","adaptation_year":2024,"adapted":true,"age_range":"Середній вік вибірки 28.2 року","catalog_art_image_url":"/catalog-card-pics-v2/swls/4f1673.jpg","catalog_art_thumb_url":"/catalog-card-pics-v2-thumbs/swls/4f1673.webp","catalog_language":"uk","categories":["Благополуччя"],"category":"Благополуччя","content_warning":null,"cronbach_alpha":0.87,"empirical_duration_stats":null,"estimated_duration_minutes":2.8,"estimated_duration_range_minutes":[2,4],"estimated_duration_seconds":168.0,"family_label":"Diener well-being","fully_reviewed":true,"has_local_pdf":true,"has_original_pdf":false,"in_progress_invite_token":null,"in_progress_last_activity_at":null,"instructions":"Оцініть, наскільки ви погоджуєтеся з кожним твердженням (1 — повністю не погоджуюсь, 7 — повністю погоджуюсь).","instructions_f":null,"instructions_m":null,"interpretation_band_count":7,"interpretation_bands":[{"description":"Бал у нижньому крайньому діапазоні. Це часто супроводжується відчуттям, що життя не складається — і водночас саме звідси є найбільший простір для змін. Якщо такий стан тримається понад кілька тижнів, варто звернутися до спеціаліста: депресивні стани добре реагують на психотерапію.","label":"Дуже низька задоволеність","max_score":9,"min_score":5,"severity":"attention"},{"description":"Виражене невдоволення власним життям, але без екстремального полюсу. Часто це сигнал, що одна-дві сфери (стосунки, робота, здоров'я) потребують уваги — варто проаналізувати, що саме просідає.","label":"Низька задоволеність","max_score":14,"min_score":10,"severity":null},{"description":"Стримано-негативна оцінка життя — є радше «неокей» аспекти, ніж критичні. Це звичайний стан після важкого періоду; зазвичай покращується разом із покращенням обставин.","label":"Трохи нижче середнього","max_score":19,"min_score":15,"severity":null},{"description":"Центральна точка SWLS за описовими діапазонами Pavot/Diener: частина сфер життя сприймається позитивно, частина — ні. Це не процентильна межа, а літературний інтерпретаційний орієнтир.","label":"Нейтральна позиція","max_score":20,"min_score":20,"severity":null},{"description":"Переважно позитивна, але не максимальна оцінка власного життя. Українська вибірка валідації (N=1227) має M=22.95, SD=5.56, тобто цей діапазон близький до її середнього рівня.","label":"Трохи задоволений(-на)","max_score":25,"min_score":21,"severity":null},{"description":"Висока позитивна оцінка власного життя. Ви відчуваєте, що життя наближене до того, яким хотіли б його бачити, і знаходите в ньому сенс.","label":"Задоволений(-на)","max_score":30,"min_score":26,"severity":null},{"description":"Найвищий діапазон шкали — ви оцінюєте своє життя як майже ідеальне. Такий рівень благополуччя зазвичай корелює зі стійкими стосунками, відчуттям сенсу та фізичним здоров'ям.","label":"Надзвичайно задоволений(-на)","max_score":35,"min_score":31,"severity":null}],"is_favorite":false,"item_count":5,"item_prompt":"","item_prompt_f":null,"item_prompt_m":null,"latest_result":null,"norm_count":15,"norms":[{"age_range":"17-65 років (медіана 20, середнє 28.2)","label":"Українська онлайн-вибірка","mean_total":22.95,"modeled_score_norms":false,"note":"Сумарне M обчислене як сума опублікованих середніх за 5 пунктами (4.28+4.61+4.60+5.39+4.07). Сумарне SD = 5.56 розраховане з опублікованих per-item SD (1.34, 1.34, 1.43, 1.29, 1.85) та матриці кореляцій між пунктами (Олефір, Боснюк 2024, табл. 1). Чоловіки демонструють дещо вищу латентну задоволеність життям, ніж жінки (b = -0.214, p = 0.014). Українська адаптація не публікує score-to-percentile table для сумарного бала.","sample_size":1227,"sd_total":5.56,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Студенти","label":"США, студенти University of Illinois (Diener et al., 1985)","mean_total":23.5,"modeled_score_norms":false,"note":"Оригінальна Study 1 SWLS. Це описовий M/SD-контекст, не українська норма і не score-to-percentile table.","sample_size":176,"sd_total":6.43,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Літні дорослі","label":"США, літні дорослі (Diener et al., 1985)","mean_total":25.8,"modeled_score_norms":false,"note":"Оригінальна Study 2 SWLS. Це описовий M/SD-контекст, не українська норма і не score-to-percentile table.","sample_size":53,"sd_total":7.31,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Доросла популяційна когорта LIFE-Adult; учасники з t1 і t2","label":"Німеччина, LIFE-Adult longitudinal completers, t1 (Hinz et al., 2025)","mean_total":27.01,"modeled_score_norms":false,"note":"Open PLOS ONE Table 2 row for SWLS sum score at baseline among six-year longitudinal completers. This is descriptive German cohort context, not a national norm table, not a Ukrainian norm, and not a score-to-percentile table.","sample_size":4999,"sd_total":5.17,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Доросла популяційна когорта LIFE-Adult; повтор через 6 років","label":"Німеччина, LIFE-Adult longitudinal completers, t2 (Hinz et al., 2025)","mean_total":26.96,"modeled_score_norms":false,"note":"Open PLOS ONE Table 2 row for SWLS sum score at six-year follow-up among the same longitudinal completers. This is descriptive German cohort context, not a national norm table, not a Ukrainian norm, and not a score-to-percentile table.","sample_size":4999,"sd_total":5.24,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти, 18-60 років","label":"9 країн, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":21.85,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":2349,"sd_total":6.54,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти","label":"Словенія, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":22.85,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":209,"sd_total":6.4,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти","label":"Чехія, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":23.73,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":310,"sd_total":5.99,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти","label":"Німеччина, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":25.11,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":270,"sd_total":5.43,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти","label":"Польща, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":20.09,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":301,"sd_total":6.44,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти","label":"Україна, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":22.27,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":310,"sd_total":5.92,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти","label":"Росія, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":21.26,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":285,"sd_total":6.18,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти","label":"Туреччина, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":16.64,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":310,"sd_total":6.89,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти","label":"Ізраїль, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":22.67,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":199,"sd_total":5.45,"source_citation":"","source_url":""},{"age_range":"Університетські студенти","label":"Колумбія, студенти під час COVID-19 (Rogowska et al., 2021)","mean_total":24.1,"modeled_score_norms":false,"note":"Rogowska et al. (2021) BMC Public Health Table 2: SWLS sum-score descriptive statistics among university students during the first COVID-19 wave (May-July 2020). Context only: convenience student samples, not national norms and not score-to-percentile tables.","sample_size":155,"sd_total":4.84,"source_citation":"","source_url":""}],"options":[{"label":"Повністю не згоден(-на)","label_f":"Повністю не згодна","label_m":"Повністю не згоден","value":1},{"label":"Не згоден(-на)","label_f":"Не згодна","label_m":"Не згоден","value":2},{"label":"Скоріше не згоден(-на)","label_f":"Скоріше не згодна","label_m":"Скоріше не згоден","value":3},{"label":"І важко сказати, і частково згоден(-на)","label_f":"І важко сказати, і частково згодна","label_m":"І важко сказати, і частково згоден","value":4},{"label":"Скоріше згоден(-на)","label_f":"Скоріше згодна","label_m":"Скоріше згоден","value":5},{"label":"Згоден(-на)","label_f":"Згодна","label_m":"Згоден","value":6},{"label":"Повністю згоден(-на)","label_f":"Повністю згодна","label_m":"Повністю згоден","value":7}],"original_pdf_url":null,"original_source_citation":"Diener E., Emmons R. A., Larsen R. J., Griffin S. (1985). The Satisfaction With Life Scale. Journal of Personality Assessment, 49(1), 71-75.","original_source_url":"https://doi.org/10.1207/s15327752jpa4901_13","original_year":1985,"pdf_url":"/api/catalog/swls/pdf","pool_count":0,"questions":[{"counts_toward_total":true,"id":"q1","options":[],"reverse":false,"scale_contributions":[{"coefficient":1,"kind":"total","label":"Загальний бал","question_count":1,"score_mode":"sum","score_multiplier":1,"slug":"_total"}],"supplemental_kind":"","supplemental_label":"","supplemental_note":"","text":"Переважно моє життя близьке до мого ідеалу.","text_f":null,"text_m":null},{"counts_toward_total":true,"id":"q2","options":[],"reverse":false,"scale_contributions":[{"coefficient":1,"kind":"total","label":"Загальний бал","question_count":1,"score_mode":"sum","score_multiplier":1,"slug":"_total"}],"supplemental_kind":"","supplemental_label":"","supplemental_note":"","text":"Обставини мого життя винятково сприятливі.","text_f":null,"text_m":null},{"counts_toward_total":true,"id":"q3","options":[],"reverse":false,"scale_contributions":[{"coefficient":1,"kind":"total","label":"Загальний бал","question_count":1,"score_mode":"sum","score_multiplier":1,"slug":"_total"}],"supplemental_kind":"","supplemental_label":"","supplemental_note":"","text":"Я задоволений(-на) своїм життям.","text_f":"Я задоволена своїм життям.","text_m":"Я задоволений своїм життям."},{"counts_toward_total":true,"id":"q4","options":[],"reverse":false,"scale_contributions":[{"coefficient":1,"kind":"total","label":"Загальний бал","question_count":1,"score_mode":"sum","score_multiplier":1,"slug":"_total"}],"supplemental_kind":"","supplemental_label":"","supplemental_note":"","text":"У мене в житті є те, що мені дійсно необхідне.","text_f":null,"text_m":null},{"counts_toward_total":true,"id":"q5","options":[],"reverse":false,"scale_contributions":[{"coefficient":1,"kind":"total","label":"Загальний бал","question_count":1,"score_mode":"sum","score_multiplier":1,"slug":"_total"}],"supplemental_kind":"","supplemental_label":"","supplemental_note":"","text":"Якби я міг(-могла) прожити своє життя заново, я б залишив(-ла) все без змін.","text_f":"Якби я могла прожити своє життя заново, я б залишила все без змін.","text_m":"Якби я міг прожити своє життя заново, я б залишив все без змін."}],"ready_for_delivery":true,"related_catalog_versions":[],"response_scale":"7-бальна шкала згоди (1-7)","scale_choices":[],"scale_count":0,"scale_labels":[],"scale_norm_samples":[],"scales":[],"score_norms":[{"age_range":"Дорослі 18+; репрезентативна вибірка населення Іспанії","group_label":"","label":"Іспанія, репрезентативна доросла вибірка","note":"Table 4 percentile cut-points for the exact 5-item SWLS raw sum (5-35) in a representative Spanish adult sample. The source is an external Spanish reference, not a Ukrainian norm. Where several percentiles share the same raw score, the encoded point keeps the highest listed percentile for that raw score; tied lower cut-points are named in point notes. No interpolation or M/SD-derived percentiles are used.","points":[{"note":"Source Pc=1 row covers raw scores 10-11.","percentile":1,"score":10,"t_score":null},{"note":"Source Pc=1 row covers raw scores 10-11.","percentile":1,"score":11,"t_score":null},{"note":"Source Pc=2 row covers raw scores 12-13.","percentile":2,"score":12,"t_score":null},{"note":"Source Pc=2 row covers raw scores 12-13.","percentile":2,"score":13,"t_score":null},{"note":"Source also lists Pc=3 at raw score 14.","percentile":4,"score":14,"t_score":null},{"note":"Source Pc=5 row covers raw scores 15-17.","percentile":5,"score":15,"t_score":null},{"note":"Source Pc=5 row covers raw scores 15-17.","percentile":5,"score":16,"t_score":null},{"note":"Source Pc=5 row covers raw scores 15-17.","percentile":5,"score":17,"t_score":null},{"note":"Source Pc=10 row covers raw scores 18-19.","percentile":10,"score":18,"t_score":null},{"note":"Source Pc=10 row covers raw scores 18-19.","percentile":10,"score":19,"t_score":null},{"note":"Source also lists Pc=15 at raw score 20.","percentile":20,"score":20,"t_score":null},{"note":"","percentile":25,"score":21,"t_score":null},{"note":"","percentile":30,"score":22,"t_score":null},{"note":"","percentile":35,"score":23,"t_score":null},{"note":"Source also lists Pc=40 at raw score 24.","percentile":45,"score":24,"t_score":null},{"note":"Source also lists Pc=50 and Pc=55 at raw score 25.","percentile":60,"score":25,"t_score":null},{"note":"","percentile":65,"score":26,"t_score":null},{"note":"","percentile":70,"score":27,"t_score":null},{"note":"","percentile":75,"score":28,"t_score":null},{"note":"","percentile":80,"score":29,"t_score":null},{"note":"Source also lists Pc=85 at raw score 30.","percentile":90,"score":30,"t_score":null},{"note":"","percentile":95,"score":31,"t_score":null},{"note":"Source also lists Pc=96 at raw score 32.","percentile":97,"score":32,"t_score":null},{"note":"Source Pc=98 row covers raw scores 33-34.","percentile":98,"score":33,"t_score":null},{"note":"Source Pc=98 row covers raw scores 33-34.","percentile":98,"score":34,"t_score":null},{"note":"","percentile":99,"score":35,"t_score":null}],"sample_size":2964,"score_unit":"raw_5_35","source_citation":"Vázquez C., Duque A., Hervás G. (2013). Satisfaction with Life Scale in a Representative Sample of Spanish Adults: Validation and Normative Data. The Spanish Journal of Psychology, 16, E82.","source_url":"https://doi.org/10.1017/sjp.2013.82"}],"score_range":{"max":35,"min":5,"possible_scores":[5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35],"step":1},"scoring_note":"Обчислюється проста сума 5 пунктів; реверсних питань немає. Діапазони Pavot/Diener є описовими рівнями. Окрема іспанська репрезентативна таблиця дає зовнішні percentile cut-points для сумарного бала, але це не українська норма.","search_terms":["Diener E., Emmons R. A., Larsen R. J., Griffin S. (1985). The Satisfaction With Life Scale. Journal of Personality Assessment, 49(1), 71-75.","Олефір В., Боснюк В. (2024). Адаптація українськомовної версії шкали задоволеності життям Е. Дінера."],"slug":"swls","source_citation":"Олефір В., Боснюк В. (2024). Адаптація українськомовної версії шкали задоволеності життям Е. Дінера.","source_url":"https://doi.org/10.24195/2414-4665-2024-2-9","special_use_notice":"","status_note":"","summary":"Коротка шкала глобальної задоволеності власним життям.","target_group":"Дорослі та молодь, оцінка когнітивного компонента благополуччя","tier":1,"title":"Шкала задоволеності життям Е. Дінера (SWLS)","typical_duration_minutes":2.5,"variants":[],"year":2024}